姜治莹在讲话中指出，2018年，吉林大学入选全国首批十所“三全育人”综合改革试点建设高校。两年多来，全校师生敢于做攻坚克难破瓶颈的“开路人”、勇于做改革创新啃硬骨的“拓荒人”、甘于做勤政务实解难题的“答卷人”，扛起了首批试点的重任，构建了高位引领的机制，凝聚了同舟共济的力量，取得了独具特色的成果，工作驶入了发展“快车道”，跑出了吉大“加速度”，为整体提升学校思政工作水平做出了应有贡献，为推动学校事业高质量发展增添了强劲动力。

姜治莹强调，进入新发展阶段，学校围绕“十四五”时期的发展目标、发展战略、发展路径，确立了打造“三大工程”的战略部署，提出把“构建吉大特色的思政工作体系”作为引领工程，居于“三大工程”首位，突出了思政工作的首要位置，凸显了铸魂育人的关键所在。他对做好下一步工作提出三点要求：一是提高政治站位，深刻认识构建吉大特色思政工作体系的重要意义。吉林大学作为党亲手创建的，具有鲜明红色基因、红色情怀、红色精神的大学，必须始终坚持党的全面领导，把思想政治工作作为学校各项工作的生命线，以更高的政治站位，更强的思想觉悟，开拓创新、锐意进取，加快构建吉大特色的思政工作体系。二是找准目标定位，准确把握构建吉大特色思政工作体系的方法路径。要把吉大特色立足于马学科的深厚底蕴，立足于五湖四海的文化交融，立足于历史积淀的红色传统，把原创文化作品做强做精，让理论宣教平台出新出彩，使校园人文环境提质提气，弘扬吉大精神，讲好吉大故事，办好红色课堂。三是明确工作责任，全面保障构建吉大特色思政工作体系的支撑条件。要加强组织领导，确保工作做实做稳；聚力内涵发展，确保工作增质增效；聚焦队伍建设，确保工作有序有力；强化协同联动，确保工作常做常新；坚持系统推进，确保工作同向同行；强化考核评价，确保工作到点到位。

姜治莹强调，“引领工程”是一项系统工程、长远工程，需要久久为功、步步为营。今年是“引领工程”的开局之战，需要结合融入到年度工作，精心培育出发展土壤，确保“引领工程”取得开门红。要与中央巡视工作紧密结合，与党史学习教育紧密结合，与“十四五”规划紧密结合，与业务工作紧密结合，与第十五次党代会紧密结合，做到一体把握、全局统筹、协同推进、联动提升。全校上下要坚持以“为党育人、为国育才”为己任，聚焦立德树人根本任务，抢抓机遇、接续奋斗，把思政工作成果转化为事业发展成效，加快构建思政工作体系、提升思政工作质量，为早日把学校建设成为中国特色世界一流大学作出新的更大贡献。

张希在讲话中表示，各单位要认真学习落实此次会议精神，系统总结“三全育人”工作，全面推进落实“引领工程”争先行动方案，不断完善立德树人长效机制，全面提升人才培养水平。他与参与人员分享了三点思考：一是要深入贯彻落实习近平总书记重要指示要求，进一步强化课堂教学在加强思政建设、推进“三全育人”工作的主渠道作用。不能把“课程思政”等同于“思政课程”。“课程思政”是一种教育理念，意味着大学的所有课程都承载着培养学生世界观、人生观和价值观的作用。全校教师要熟知每一个概念、方法和理论产生背后的历史故事，从中挖掘思政元素，并将其自然地融入日常课堂教学中。要推进“课程思政”与“思政课程”相辅相成、相得益彰，不断深化“三全育人”建设成效。二是要进一步加强师资队伍建设，涵养高尚师德学风，提升教师育人境界。“教”与“学”在古代汉语中是一个字的两个读音，意思是“上施而下效”。这就要求我们的教师们在教学活动和日常生活中为学生做出示范，身教比言教更为重要。全校教师要按照总书记“四有好老师”“四个相统一”和“四个引路人”的要求，继续发扬学校“厚基础，重实践，严要求”的教学传统，严格遵守教师职业行为十项准则。熏陶影响、润物无声是教育应该追求的境界。三是要积极构建“大思政”育人格局，落实“引领工程”各项建设任务，推进“引领工程”与“平台工程”“基础工程”协同发展，全面融入“十四五”规划重点任务。要充分发挥专业教师、研究生导师、班主任、辅导员的协同育人作用，构建具有吉大特色的思想政治工作体系，激发学生专业志趣，培养学生的品判性思维，实现价值塑造、能力培养和知识传授的有机结合，培养堪当民族复兴大任的时代新人。

会上，校党委常务副书记冯正玉总结了学校“三全育人”综合改革试点建设工作，解读了《吉林大学“引领工程”争先行动实施方案（2021-2024）》，并从巩固“试点战”，全面深化“三全育人”长效机制；种好“责任田”，全面推进“引领工程”争先行动；弹好“协奏曲”，全面构建“齐抓共管”工作氛围三个方面对下一步工作进行安排部署。

会前，与会人员参观了“三全育人”综合改革试点建设成果展。

会上，与会人员共同观看了“三全育人”综合改革试点建设宣传片。“三全育人”综合改革课程育人牵头单位教务处、文化育人牵头单位党委宣传部，试点学院代表法学院、化学学院、电子科学与工程学院、地球探测科学与技术学院负责人分别作交流发言。

全体校领导，相关党政职能部门、群团组织、派出机构、直属服务机构主要负责人，各教学单位党政主要负责人，分管教学工作、学生工作负责人参加会议。