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以高水平规划引领吉大高质量发展 首届“长春论坛”圆桌会议在吉林大学召开议
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【学习笔记·微问答】教育强国应具有的“六大特质”是什么?如何理解?
2025-06-18
【学习笔记·微问答】如何理解教育强国建设的“八大体系”?
2025-06-18
【学习笔记·微问答】建设教育强国,如何正确处理“五个重大关系”?
2025-06-17
【学习笔记·微问答】如何理解教育的“三大属性”?
2025-06-17
以五年规划引领经济社会发展的思想精髓和实践要求
2025-06-16
深刻把握制定实施中长期规划的要求
2025-06-16
学科交叉融合:智能时代的教育新生态
2025-06-13
科技自主创新和人才自主培养:两者良性互动关系初探
2025-06-12
推动教育科技人才良性循环
2025-06-11
【理响中国】发挥高等教育龙头作用 打造教育强国战略引领力量
2025-06-10
以教育家精神引领高水平教师队伍建设
2025-06-09
不断提升服务国家重大战略和区域经济社会发展能力
2025-06-09
加快形成教育、科技、人才“三位一体”协同高效运行机制
2025-06-05
高校战略规划的过去、现在与未来
2025-06-04
深扎根系,办中国特色、世界水平的现代教育
2025-06-04
如何正确看待“大学排行榜”
2025-06-04
准确把握建成教育强国的目标要求
2025-06-03
把教育强国的宏伟蓝图变为美好现实
2025-06-03
充分发挥高等教育对科技和人才的支撑作用
2025-05-29
发挥高等教育龙头引领作用
2025-05-29
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